شهد نظام التعليم في مصر خلال السنوات الاخيرة جهودا ملحوظة هدفها إحداث تطوير جذري في نظام التعليم المصري بالافعال وليس بالاقوال فقط ، وذلك بدعم و رعاية من الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهوريةوكان للمشروعات التعليمية والمدارس الجديدة صدى كبير خلال الفترة الماضية منهم المدارس المصرية اليابانية والمدارس الدولية الحكومية. فتهتم الدولة لأبناءها وبناتها وتعمل ليل نهار من أجل أن توفر لهم كل ما يحتاجونه من تعليم وثقافة وتهتم لذلك من أجل بناء جيل مصري واعد يواصل مسيرة التحضر والرقي ويمثل بلاده التمثيل المشرف مثل من سبقوه من نماذج مصر المضيئة حول العامل، لان مصر كانت و مازالت تعتقد في أن ثروتها الحقيقية هي شعبها وتولي أهمية قصوى لبناء الإنسان صحيًا وثقافيًا وعلميًا، هذا ما يؤكد عليه الرئيس عبد الفتاح السيسي فى في كل المناسبات منذ توليه مهام المسئولية قبل ست سنوات.
يعتبر التعليم من السواعد الأساسية التي تعمل على بناء شخصية الإنسان وتصقل مهاراته وتجعل منه عالمًا يفيد المجتمع بعلمه وثقافته ويجعل منه بذرة أساسية في بناء مجتمعات مطورة فكريًا وعمليًا وخالية من الجهل والأفكار الهدامة. ولأن النظام التعليمي من الركائز الاساسية للدولة المصرية والذي عمل الرئيس السيسى على تطويرها خلال السنوات الماضية، فقد قام سيادته بأطلاق مبادرة “نحو مجتمع مصري يتعلم ويفكر ويبتكر” عام 2014 ، وكان ثمار هذه المبادرة إطلاق مشروع «بنك المعرفة المصرى» عام 2015 ، وبدأ العمل به مطلع العام 2016، بإعتباره خطوة نحو بناء المجتمع الحديث عن طريق إتاحة العلوم والمعارف الإنسانية بشكلٍ ميسر لكل مواطن.
فضلاً عن توجيهات سيادته على العمل لتطوير قطاعات التعليم المختلف نظرًا لما عانتهُ بعض القطاعات مثل قبل الجامعي والمعاهد الأزهرية قبل عام 2014 من انخفاض مؤشرات جودة التعليم، لاسيما الفني والمهني، وضعف مخرجاته، وكذا عدم مواكبة المناهج والكوادر البشرية لمتطلبات العصر، وانتشار ظاهرة الدروس الخصوصية. وقد تم رصد نحو 38 مليار جنيه حتى يونيو 2020 لتنفيذ مشروعات تعليمية تعمل على رفع مؤشرات جودة التعليم وتقوية مخرجاته ومواكبة الطلبة والمناهج و الكوادر البشرية لمتتطلبات العصر الحالي.
فقد تم الإنتهاء من نحو:
• 50ألف فصل خلال الفترة من يوليو 2014 حتى يونيو 2020.
• تجهيز 27,4 ألف فصل و تنفيذ 49,4 ألف فصل و إنشاء 20 ألف فصل إضافيّ.
• تجهيز أكثر من 9 آلاف معمل بالمدارس.
• حصول 3424 مدرسة على شهادة الإعتماد والجودة وجارٍ العمل على زيادة المدارس الحاصلة على هذه الشهادة.
• تدريب 1,78 مليون مُعلم وتدريب كوادر بالمدارس.
• تدريب 70 ألف معلم إلكترونيًّا على برامج الترقي.
• تدريب 1000 معلم على نظام التعليم الجديد بالمدارس المصرية اليابانية المعروف باسم “التوكاتسو”..
• تدريب 9918 معلمًا وموجهًا ومدير مدرسة فنية على منصة Edmodo.
• استكمال تنفيذ المدارس اليابانية.
• إنشاء 13 مدرسة للمتفوقين والتكنولوجيا.
• محو أمية أكثر من 2.6 ملايين مواطن، ومُستهدف محو أمية مليون مواطن آخرين حتى 2020.
• رفع كفاءة 17 فصلًا مجتمعيًّا جديدًا.
• إعداد خطة لإعلان مصر خالية من الأمية في الفترة من (يناير 2021 – ديسمبر 2024).
• تم فتح فصول محو أمية في 100 قرية بـ 12 محافظة ضمن مبادرة “حياة كريمة”.
• توفير أجهزة ” التابلت ” للصف الأول الثانوي بنظامه الجديد.
• تطوير منظومة التعليم بمرحلة رياض الأطفال والصف الأول الابتدائيّ.
• تطوير البنية التكنولوجية لأكثر من 20 ألف مدرسة.
• تصميم وتنفيذ وإطلاق نظام التعليم المصري الجديد (EDU2 ).
• بناء محتوى رقمي لدعم التعليم قبل الجامعي على منصة إدارة التعلم ببنك المعرفة المصري.
• بناء بنوك اسئلة للمرحلة الثانوية لقياس الفهم.
• تصميم وتنفيذ نموذج التكنولوجيا التطبيقية في التعليم الفني.
• تذليل العقبات أمام مشروع توصيل الإنترنت فائق السرعة للمدارس.
• إنشاء 5 مدارس تكنولوجيا بمعايير دولية بالتعاون مع القطاع الخاص.
• تجهيز 6079 مدرسة وتطوير 4098 فصلا مطوّرا للتعليم الفنيّ .
• امتحان 2053 طالبًا بالدبلومة الأمريكية إلكترونيًّا عبر النظام الجديدEST .
• إنتاج 80 فيديو تعليميًّا، وبث 2246 حصة تفاعلية على موقع الوزارة.
• تخصيص 4 ساعات للتعليم الفني على قناة مصر التعليمية و6 قنوات على اليوتيوب.
• افتتاح 6 من مدارس التكنولوجيا التطبيقية، أبرزها: مدارس”B.Tech”، و”WE”، و “HST”للذكاء الاصطناعي.
• اهتمام الحكومة المصرية بالتغذية المدرسية للطلبة، وخصصت لها 972 مليون جنيه في موازنة الدولة.
• استهدفت الحكومة المصرية بمبادراتها الصحية، 12 مليون طالب بالمرحلة الابتدائية في مبادرة “القضاء على أمراض سوء التغذية”، و2 مليون طالب بالمرحلة الإعدادية في مبادرة “الكشف والقضاء على فيروس C “.
أما عن قطاع التعليم العالي والبحث العلمي فقد واجه تحديات كبيرة قبل عام 2014، تمثلت في عدم تجاوز حجم الانفاق الحكومي على البحث العلمي والتطوير 11.8 مليار جنيه، كما لم يصل عدد الابحاث المنشورة قبل عام 2014 الى نحو 15 الف بحث، وكذا 465 براءة اختراع، كما بلغ ترتيب مصر في مؤشر الابتكار العلمي المركز 108 من 230 دولة عام 2013. أما الفترة من يوليو 2014 وحتى ديسمبر 2018، فقد شهدت تطور الانفاق على التعليم من 16.2 مليار جنيه عام 2014، إلى 35 مليار جنيه عام 2018 والعديد من الإنجازات ابرزها كالتالي:
• زاد عدد الابحاث المنشورة الى 18 ألف بحث.
• زاد عدد براءات الاختراع إلى 585 براءة اختراع.
• تقدم ترتيب مصر في مؤشر الابتكار العالمي لتصل إلى المركز 95.
• ظهور 19 جامعة في تصنيف التايمز.
• سن 5 تشريعات جديدة منها قانون حوافز الابتكار بالتوسع في زيادة عدد الشركات الناشئة من هيئات التعليم والبحث العلمي، وقانون وكالة الفضاء المصرية، وقانون المستشفيات الجامعية، وقانون أفرع الجامعات الأجنبية.
• زيادة عدد المستشفيات الجامعية من 88 مستشفى عام 2014 الى 110 مستشفيات عام 2018.
• إنشاء عدد 5 جامعات جديدة.
• إنشاء 6 جامعات أهلية دولية و 5 جامعات تكنولوجية.
• إنشاء 7 مُجمعات تكنولوجية بالجامعات.
• نجحت مصر في أن تشغل المركز رقم 59 في مؤشر التعليم العالي بمؤشر المعرفة العالميّ للعام 2018.
• تحسّن ترتيب مصر في النشر العلميّ الدوليّ ليصل إلى المركز رقم 35.
• الانتهاء من إنشاء وتطوير مستشفى جامعة الأزهر.
• تطور نسبة الكليات الخاصة على الاعتماد من 16.5 عام 2013/2014 إلى 30% من الكليات الحكومية عام 2018/2019.
• انشاء 63 شركة تكنولوجية ناشئة بناءً على ابتكارات تم احتضانها.
• إنشاء (12) كلية ومعهدًا جديدًا بالجامعات الحكومية، كما تم تعديل مسمى (10) كلبيات بالجامعات الحكومية لصالح العملية التعليمية والبحثية بها
• البدء في إنشاء (6) جامعات تكنولوجية جديدة هي جامعات: (شرق بورسعيد – 6 أكتوبر – برج العرب – الأقصر الجديدة (طيبة) – أسيوط – سمنود بمحافظة الغربية)، وذلك بخلاف (3) جامعات سبق إنشاؤها وبدأت الدراسة بها هي جامعات: (القاهرة الجديدة – قويسنا – بني سويف) التكنولوجية.
• البدء في إنشاء الجامعة المصرية لتكنولوجيا المعلومات بالعاصمة الإدارية الجديدة بالتعاون مع وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات.
• إنشاء (1) جامعة خاصة هي جامعة المدينة بالقاهرة.
• تعديل مسمى (4) كليات بالجامعات الخاصة لصالح العملية التعليمية بها.
• إنشاء (3) جامعات أهلية دولية هي جامعات (الملك سلمان، والجلالة، والعلمين الدولية)، تضم (48) كلية، كما تم البدء في إنشاء (15) جامعة أهلية أخرى تتبع عددًا من الجامعات الحكومية: (القاهرة – أسيوط – المنصورة – الزقازيق – حلوان – المنيا – قناة السويس – جنوب الوادي – بنها – بني سويف – الفيوم- سوهاج – بورسعيد – دمنهور – أسوان).
• زادت موازنة الوزارة إلى 65 مليار جنيه عام 2020/2021 بواقع 40 مليار جنيه زيادة مقارنة بعام 2014/2015 وبنسبة زيادة 160%..
