وزير التعليم يعلن تدريس اللغة اليابانية بهذه المدارس بداية من العام الدراسي القادم

في خطوة جديدة تعكس عمق التعاون التعليمي بين القاهرة وطوكيو، أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن بدء تدريس اللغة اليابانية بالمدارس المصرية اليابانية اعتبارًا من العام الدراسي المقبل، وذلك ضمن خطة مرحلية تستهدف تطبيق التجربة في 10 مدارس كمرحلة أولى.
جاء ذلك خلال استقبال محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لنظيره الياباني يوهي ماتسوموتو، وزير التعليم والثقافة والرياضة والعلوم والتكنولوجيا، والوفد المرافق له، في لقاء يؤكد المكانة المحورية للتعليم كأحد أعمدة الشراكة الاستراتيجية بين مصر واليابان، تنفيذًا لتوجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسي بمواصلة تعميق التعاون في هذا الملف الحيوي.
وأعرب الوزير محمد عبد اللطيف عن ترحيبه بالوفد الياباني، مؤكدًا أن الشراكة التعليمية بين البلدين تجاوزت مرحلة تبادل الخبرات لتصبح نموذجًا عمليًا متكاملًا يهدف إلى بناء الإنسان المصري وتنمية مهاراته منذ المراحل التعليمية الأولى، مشيرًا إلى أن اليابان تمثل شريكًا استراتيجيًا لمصر في عدد من المشروعات التعليمية، وعلى رأسها المدارس المصرية اليابانية.
وأوضح الوزير أن هناك توجيهات رئاسية بالتوسع في هذا النموذج ليصل إلى 500 مدرسة خلال خمس سنوات، وفق خطة زمنية مدروسة وبمعدلات تنفيذ متسارعة، إلى جانب إدراج اللغة اليابانية ضمن مناهج تلك المدارس بداية من العام الدراسي القادم.
التوسع في تدريس البرمجة والذكاء الاصطناعي
واستعرض وزير التربية والتعليم مجالات التعاون الأخرى، وفي مقدمتها تدريس البرمجة والذكاء الاصطناعي، مؤكدًا أن النتائج الإيجابية التي حققتها التجربة دفعت الوزارة إلى التوسع في إدخال مادة البرمجة داخل منظومة التعليم الفني، بما يتماشى مع متطلبات سوق العمل والثورة الرقمية، لافتًا إلى أن نحو 5 ملايين طالب سيدرسون البرمجة باستخدام منصات الذكاء الاصطناعي خلال العامين المقبلين.
تطوير مناهج الرياضيات والعلوم
وأشار الوزير إلى التعاون القائم لتطوير مناهج الرياضيات والعلوم بما يتوافق مع مخرجات التعلم اليابانية، موضحًا أنه تم بالفعل تطبيق المنهج المطور لمادة الرياضيات بالصف الأول الابتدائي خلال العام الدراسي الحالي.
وفيما يتعلق بدعم وتعليم ذوي الاحتياجات الخاصة، أكد الوزير اهتمام الوزارة بهذا الملف، وحرصها على الاستفادة من الخبرات اليابانية في تطوير البرامج التعليمية وتهيئة البيئة المدرسية الداعمة، مشيرًا إلى بدء العمل بمركز العاشر من رمضان كنموذج أولي، تمهيدًا للتوسع في إنشاء مراكز مماثلة.
كما تطرق اللقاء إلى التعاون في مجال التنمية المهنية للمعلمين، من خلال تأهيلهم على تطبيق المعايير وأساليب التدريس اليابانية، بالتعاون مع جامعة هيروشيما والجامعة المصرية اليابانية، وبالشراكة مع الأكاديمية المهنية للمعلمين، فضلًا عن أهمية زيادة عدد الخبراء اليابانيين العاملين في مصر لدعم نقل الخبرات وتعزيز استدامة الشراكة التعليمية.
من جانبه، أعرب وزير التعليم الياباني عن سعادته بزيارة مصر، والتي تُعد أول زيارة خارجية له منذ توليه منصبه، مشيدًا بالتقدير الكبير الذي تحظى به التجربة التعليمية اليابانية في مصر، وبما حققته من نتائج ملموسة على مستوى تعليم الأطفال المصريين، مؤكدًا استعداد بلاده لتعميق التعاون ودراسة زيادة أعداد الخبراء اليابانيين العاملين في مصر.
واتفق الجانبان في ختام اللقاء على تشكيل مجموعة عمل مصغرة لمتابعة تنفيذ محاور التعاون المتفق عليها، تمهيدًا للانتقال إلى مرحلة أكثر تقدمًا من الشراكة التعليمية بين البلدين.